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索引號:ND001-0202-2006-01079

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標題:內(nèi)鄉(xiāng)縣人民政府關(guān)于印發(fā)內(nèi)鄉(xiāng)縣讓每一個青壯年農(nóng)民擁有一技之長專項行動實施方案的通知

發(fā)文字號:

發(fā)布日期:2006-09-20

有 效 性:

內(nèi)鄉(xiāng)縣人民政府關(guān)于印發(fā)內(nèi)鄉(xiāng)縣讓每一個青壯年農(nóng)民擁有一技之長專項行動實施方案的通知

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  內(nèi)政〔2006〕79號

  內(nèi)鄉(xiāng)縣人民政府

  關(guān)于印發(fā)內(nèi)鄉(xiāng)縣讓每一個青壯年農(nóng)民擁有一技之長

  專項行動實施方案的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣人民政府各部門:

  《內(nèi)鄉(xiāng)縣“讓每一個青壯年農(nóng)民擁有一技之長”專項行動實施方案》已經(jīng)縣政府研究同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,望認真貫徹執(zhí)行。

  附:內(nèi)鄉(xiāng)縣“讓每一個青壯年農(nóng)民擁有一技之長”專項行動實施方案

  二○○六年九月二十日

  附件:

  內(nèi)鄉(xiāng)縣“讓每個青壯年農(nóng)民擁有一技之長”

  專項行動實施方案

  為認真貫徹落實中央一號文件精神,加快我縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,全面提高農(nóng)民整體素質(zhì),培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,增加農(nóng)民收入,推動農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展,特制定內(nèi)鄉(xiāng)縣“讓每個青壯年農(nóng)民擁有一技之長”專項行動方案。

  一、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,堅持以農(nóng)民需要和市場需求為導向,以政府推動、財政支持、分級承辦、農(nóng)民受益為原則,以農(nóng)村實用技術(shù)、農(nóng)民轉(zhuǎn)崗就業(yè)職業(yè)技能培訓為重點,采取多層次、多渠道、多形式,全面開展農(nóng)民技能培訓,提高農(nóng)民素質(zhì)。

  二、目標任務(wù)

  從2006年開始,在全縣范圍對18-45周歲青壯年農(nóng)民開展技能培訓,培訓任務(wù)10萬人,其中非農(nóng)職業(yè)技能培訓4萬人,農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓6萬人,每年完成縣級示范性培訓6000人以上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)村農(nóng)業(yè)技能培訓2萬人,非農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓13300人。通過三年時間的努力,使每一位青壯年農(nóng)民熟練掌握1—2項農(nóng)業(yè)實用技術(shù)或非農(nóng)職業(yè)技能,并逐步建立完善農(nóng)村勞動力培訓制度,確保每一位新增農(nóng)村勞動力在就業(yè)之前都擁有一技之長。

  三、培訓內(nèi)容及形式

  1、農(nóng)村實用技術(shù)培訓,重點培訓種植、養(yǎng)殖、林果、農(nóng)產(chǎn)品加工等與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展相關(guān)的實用技術(shù);

  2、職業(yè)技能培訓,重點培訓餐飲、保健、建筑、服裝、機械制造、家政服務(wù)、電子電器等促進勞動力轉(zhuǎn)移的職業(yè)技能;

  3、農(nóng)民綜合素質(zhì)培訓,重點培訓農(nóng)業(yè)科技知識、國家有關(guān)農(nóng)村政策與法律法規(guī)等知識。

  培訓形式以縣示范性培訓為引導,以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村普及性培訓為主體,充分發(fā)揮縣直部門培訓基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、村農(nóng)技校及勞務(wù)培訓機構(gòu)等培訓基地的作用,堅持就近就便原則,堅持市場化運作原則,堅持因地制宜原則,堅持實際、實用、實效原則,分階段、分層次、多渠道、多形式搞好農(nóng)民技能培訓工作。

  四、方法步驟

 ?。ㄒ唬┟鞔_培訓任務(wù)

  根據(jù)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)18—45周歲農(nóng)村勞動力自身技術(shù)技能現(xiàn)狀,結(jié)合各單位各部門職能及行業(yè)特點,對三年10萬人的全縣培訓任務(wù)進行了量化分配(見附表1、2),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門圍繞自身培訓任務(wù),按照培訓工作具體要求,制訂詳細培訓計劃,合理安排培訓內(nèi)容,確保培訓工作正常開展。

  (二)確定培訓重點

  1、開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓

  種植業(yè):主要圍繞我縣糧食、煙葉、朝天椒、食用菌等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),重點開展“測土配方施肥”、“農(nóng)作物病蟲害綜合防治”、“精量半精量播種”、“旱作節(jié)水”、“無公害生產(chǎn)”、“農(nóng)村戶用沼氣”、“農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)”等十項新技術(shù)培訓,努力提高全縣農(nóng)戶的生產(chǎn)技術(shù)水平。

  養(yǎng)殖業(yè):圍繞養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊、養(yǎng)牛等畜禽飼養(yǎng),以“疫病防治”、“品種更新良種推廣”、“快速育肥”等技術(shù)為主,對全縣養(yǎng)殖戶開展養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)培訓。

  林果業(yè):以干鮮果生產(chǎn)管理技術(shù)為主。

  加工業(yè):圍繞我縣肉、薯、蛋、菌、椒、果等優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品,廣泛收集信息,了解市場行情,尋找適銷對路的加工項目,扶持農(nóng)戶開展農(nóng)產(chǎn)品加工,改變“原”字號出售的現(xiàn)狀,提高我縣農(nóng)產(chǎn)品加工銷售附加值。

  2、開展職業(yè)技能培訓

  加強農(nóng)民職業(yè)技能培訓是提高農(nóng)民就業(yè)能力、促進農(nóng)民增收、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重要的基礎(chǔ)性工作。各培訓單位要通過對用人單位的調(diào)查,根據(jù)國家職業(yè)標準和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對從業(yè)人員基本技能和技術(shù)操作規(guī)程的要求,合理安排培訓內(nèi)容,設(shè)置培訓課程。要以縣直各部門項目為依托,建立職業(yè)技能培訓基點,形成職業(yè)技能培訓網(wǎng)絡(luò)。在培訓過程中,主要通過訂單、定點、定向的形式,重點對用工量較大的餐飲、保健、建筑、制造、服裝、家政服務(wù)、電子電器等行業(yè)開展職業(yè)技能培訓,并做好勞務(wù)輸出服務(wù)工作。

  3、開展綜合素質(zhì)培訓

  對農(nóng)民開展基本權(quán)益保護、法律法規(guī)知識、城市生活常識、尋找就業(yè)崗位以及農(nóng)業(yè)科學知識等方面的培訓,提高農(nóng)民遵紀守法和依法維護自身權(quán)益的意識,樹立就業(yè)新觀念,倡導健康文明的生活方式,提高農(nóng)民的生活質(zhì)量和綜合素質(zhì)。

  (三)搞好師資選配

  縣、鄉(xiāng)共同努力,選好師資隊伍。從農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、水利局、農(nóng)科所、科技局、教體局、企業(yè)服務(wù)局、人事勞動和社會保障局等參與專項行動的相關(guān)部門,選聘有相關(guān)專業(yè)特長、具有中級以上職稱和豐富實踐經(jīng)驗的業(yè)務(wù)骨干,承擔專項培訓行動的教師培訓任務(wù),在全縣形成專項培訓行動的師資隊伍,服從專項培訓工作的統(tǒng)一調(diào)配和培訓安排。并積極鼓勵機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)及社會化單位的各類技術(shù)人才發(fā)揮專長,參與培訓授課。

 ?。ㄋ模┙⒙氊熋鞔_、協(xié)調(diào)一致的培訓機制

  “讓每個青壯年農(nóng)民擁有一技之長”專項行動培訓工作,實行縣鄉(xiāng)聯(lián)動,上下協(xié)調(diào),分頭實施,分級負責,縣直部門重點搞好全縣示范性培訓,并為鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及性培訓提供師資培訓,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))側(cè)重于普及性技能培訓和綜合性培訓??h農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、水利局、農(nóng)機局、農(nóng)科所、煙辦室等涉農(nóng)部門要結(jié)合自身職能,側(cè)重于農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓,努力提高農(nóng)民科學種田水平,幫助農(nóng)民增收致富。

  人事勞動和社會保障局、農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機局、組織部、縣職業(yè)中專、企業(yè)服務(wù)局、商務(wù)局、外貿(mào)局、交通局等部門重點搞好非農(nóng)技能培訓,充分發(fā)揮職業(yè)中專、農(nóng)機校、農(nóng)業(yè)廣播學校、交通駕校、人事勞動和社會保障局就業(yè)培訓中心、組織部黨員培訓基地等基點培訓單位的作用,增加培訓基點數(shù)量,擴大培訓規(guī)模,提高培訓效果,并積極引導各類社會培訓機構(gòu)參與非農(nóng)職業(yè)技能培訓,幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)崗就業(yè)。

  教體局、科技局、科協(xié)、縣婦聯(lián)會、共青團主要抓好農(nóng)民綜合性技能培訓,提高農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技水平和職業(yè)技能。

  在開展專項行動中要做好四個結(jié)合。一是縣直部門要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好結(jié)合,建立縣鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、上下一致的工作機制,在具體培訓工作中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責搞好受訓農(nóng)民的組織,縣直有關(guān)部門負責搞好培訓教師的選派;二是專項培訓要與“農(nóng)業(yè)科技入戶工程”相結(jié)合,充分發(fā)揮科技人員的技術(shù)專長,加大農(nóng)民技能培訓工作的力度,提高工作效果;三是要與“科技特派員活動”相結(jié)合,每一位駐村特派員不但要幫助該村選準發(fā)展項目,當好科技參謀,更要當好專項行動培訓的聯(lián)絡(luò)員和宣傳員;四是與農(nóng)村遠程教育相結(jié)合,充分發(fā)揮農(nóng)村遠程教育網(wǎng)絡(luò)的作用,擴大網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍,為全縣農(nóng)民提供更多致富信息和實用新技術(shù)。

  在全縣初、高中學生中推行“三加一”教育模式,強化職業(yè)教育工作,對初、高中學生開展三年正?;A(chǔ)教育的同時,有計劃、有目的地開展職業(yè)教育,使每位學生在畢業(yè)之前都能掌握1-2項實用技術(shù)或職業(yè)技能,把青壯年農(nóng)民職業(yè)技能培訓工作前移至學校教育階段,使其走上社會之前已具備就業(yè)的一技之長。

  五、保障措施

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  為確保這項工作順利開展,縣委、縣政府已成立了內(nèi)鄉(xiāng)縣專項行動領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)局,王文海同志任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立專門機構(gòu),明確責任,強化領(lǐng)導。建立聯(lián)席辦公會議制度,縣領(lǐng)導小組定期召開聯(lián)席辦公會議,聽取各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓工作開展情況,協(xié)調(diào)解決農(nóng)民技能培訓過程中出現(xiàn)的困難和問題。

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  要充分利用廣播、電視、報紙等多種宣傳媒體,廣泛宣傳農(nóng)民技能培訓的重要性和必要性,使政府的優(yōu)惠政策和培訓內(nèi)容家喻戶曉,讓全社會都來關(guān)心、支持農(nóng)民技能培訓工作。

  (三)加大資金投入

  縣、鄉(xiāng)財政都要安排一定數(shù)量專項資金,用于“讓每位青壯年農(nóng)民擁有一技之長”專項行動,同時要充分發(fā)揮歸口管理各類資金的作用,農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程”項目資金、再就業(yè)培訓專項資金、扶貧資金和職業(yè)教育資金以及向上對口爭取項目資金,都要向?qū)m椥袆优嘤柟ぷ鲀A斜,確保各級培訓工作有必要的經(jīng)費保障。

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  縣、鄉(xiāng)都要制定優(yōu)惠政策,吸引更多符合條件的教育培訓機構(gòu)參與培訓工作,并對參加培訓的農(nóng)民實行一定的補貼或獎勵。

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  充分發(fā)揮現(xiàn)有教育培訓資源作用,逐步改善培訓條件,建設(shè)一批能夠起到示范帶動作用的培訓基地,引導和鼓勵各類培訓機構(gòu)優(yōu)化整合,增加培訓項目,擴大培訓范圍,提高培訓質(zhì)量和效果。

  (六)加強培訓服務(wù)

  一是加強師資隊伍建設(shè)。選聘高素質(zhì)的師資開展培訓,提高培訓質(zhì)量;二是做好培訓教材的編寫印發(fā),組織專家根據(jù)培訓需要編寫或選擇通俗實用的教材;三是做好培訓工作的信息服務(wù),利用互聯(lián)網(wǎng)、培訓會、勞動力市場、供需見面會等形式,為農(nóng)民提供最新致富信息、勞動力供求信息,努力為農(nóng)民增收服務(wù)。

  (七)建立監(jiān)督機制

  培訓工作實行動態(tài)管理,要建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級培訓檔案,農(nóng)民技能培訓辦公室要強化督查檢查,制定嚴格的考核監(jiān)督辦法,確保培訓工作落到實處,對培訓機構(gòu)要加強規(guī)范和管理,防止借培訓之名,對農(nóng)民亂收費,損害農(nóng)民的合法權(quán)益。

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  縣農(nóng)民技能培訓工作辦公室負責建立受訓農(nóng)民的學籍檔案資料和各項管理制度,搞好考核認定及《培訓證書》的頒發(fā)。對青壯年農(nóng)民進行的非農(nóng)職業(yè)技能培訓和農(nóng)村實用技術(shù)培訓,經(jīng)縣農(nóng)民技能培訓工作辦公室考核認定均可頒發(fā)《培訓證書》。對參加培訓的農(nóng)民實行多證制,參加培訓的農(nóng)民在獲得《培訓證書》,同時,經(jīng)考試達到國家職業(yè)資格標準的,可以取得相應(yīng)的《職業(yè)資格證書》。

  附:1、縣直部門示范性培訓年度任務(wù)分配表

  2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及性培訓年度任務(wù)分配表

  附件1:

  縣直部門示范性培訓年度任務(wù)分配表

  附件2:

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及性培訓年度任務(wù)分配表